SECCHI, D. Creación de un modelo de análisis para la identificación de la presencia/ausencia de atenuación en un corpus de adquisición del español de estudiantes franceses. ELUA: Estudios de Lingüística. Universidad de Alicante, [S. l.], n. Anexo 4, p. 303–322, 2018. DOI: 10.14198/ELUA2018.Anexo4.17. Disponível em: https://revistaelua.ua.es/article/view/2018-anexo4-creacion-de-un-modelo-de-analisis-para-la-identifica. Acesso em: 23 abr. 2024.