OGNEVA, A. ¿Cómo escriben los aprendices hispanohablantes de nivel intermedio en ruso como LE? Un estudio sobre la influencia fonológica de L1 en LE. ELUA: Estudios de Lingüística. Universidad de Alicante, [S. l.], n. 35, p. 203–220, 2021. DOI: 10.14198/ELUA2021.35.10. Disponível em: https://revistaelua.ua.es/article/view/16507. Acesso em: 13 abr. 2024.