GARCÍA-BALSAS, M.; PLANELLES ALMEIDA, M. Perfil identitario de profesores de español a migrantes y refugiados: compromiso, interculturalidad y dimensión social. ELUA: Estudios de Lingüística. Universidad de Alicante, [S. l.], n. 40, p. 249–269, 2023. DOI: 10.14198/ELUA.24171. Disponível em: https://revistaelua.ua.es/article/view/24171. Acesso em: 17 may. 2024.