PELÁEZ TORRES, M. La comprensión de enunciados metafóricos a edades tempranas: estudio con niños hispanohablantes de 3 y 4 años. ELUA: Estudios de Lingüística. Universidad de Alicante, [S. l.], n. 41, p. 129–144, 2024. DOI: 10.14198/ELUA.25038. Disponível em: https://revistaelua.ua.es/article/view/25038. Acesso em: 15 may. 2024.