ELUA: Estudios de Lingüística. Universidad de Alicante

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Número Título
 
Núm. 35 ¿Cómo escriben los aprendices hispanohablantes de nivel intermedio en ruso como LE? Un estudio sobre la influencia fonológica de L1 en LE Resumen   PDF
Anastasiia Ogneva
 
Núm. 26 ¿Cómo se da la descomposición morfológica en el procesamiento léxico? Una cuestión de etapas Resumen   PDF (284,58 kB)
Claudia Sánchez Gutiérrez
 
Núm. 38: Los géneros digitales en la interfaz del trabajo de corpus y el análisis del discurso especializado ¿De qué hablamos cuando divulgamos sobre lingüística? Análisis de un corpus de textos divulgativos y aplicaciones al estudio terminológico de la semántica léxica Resumen   PDF
Marta Sánchez-Saus Laserna, Vanesa Álvarez Torres
 
Núm. 30 ¿Dos verbos llegar en español? Resumen   PDF (713,24 kB)
Fernando López García
 
Núm. 15 ¿Es acaso la categoría de los formantes afijales una clase cerrada? Detalles   PDF (75,3 kB)
Ion Dumbraveanu
 
Núm. 14 ¿Es "nosotros" el plural de "yo"? Resumen   PDF (421,65 kB)
Ramón Almela Pérez
 
Núm. 2 ¿Es posible una «historia de las ideas lingüísticas en España»? Resumen   PDF (799,13 kB)
Francisco Abad Nebot
 
Núm. 4 ¿Incluso 'incluso'? adverbios, rematización y transición pragmática Resumen   PDF (2,67 MB)
Ángel Herrero Blanco
 
Núm. 34 ¿Perífrasis cuasisinónimas? Una regresión logística aplicada a las incoativas expresadas con ponerse y meterse Resumen   PDF (1,3 MB)
Marie Comer
 
Núm. 19 ¿Pueden adquirir palabras los animales?: sobre el aprendizaje de palabras por un perro Resumen   PDF (1,29 MB)
Víctor Manuel Longa Martínez, Juan José López Rivera
 
Núm. 2 ¿Quién es nosotros? Resumen   PDF (274,71 kB)
José Luis Rivarola Rubio
 
Núm. 38: Los géneros digitales en la interfaz del trabajo de corpus y el análisis del discurso especializado ¿Quién es quién? Análisis de corpus de los procesos de desfocalización del agente en español y en francés en dos géneros digitales Resumen   PDF
Emeline Pierre
 
Núm. 31 ¿Son algunos interfijos morfemas apreciativos? Resumen   PDF (1 MB)
Antonio Fábregas
 
Anexo 4: Estudios de atenuación en el discurso “¿Es normal que sea un poco difícil de leer la consigna?” La atenuación en las peticiones de hablantes no nativos de español Resumen   PDF (1,43 MB)
Aurélie Marsily
 
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