La representación discursiva del ciberacoso sexual infantil en relatos de menores en contextos de líneas de ayuda

Carmen Pérez Sabater; Andrea García-Montes; Nuria Lorenzo-Dus

doi:10.14198/ELUA.23549

Autores/as

Carmen Pérez Sabater Universitat Politècnica de València, España https://orcid.org/0000-0002-8475-6790
Andrea García-Montes Universitat Politècnica de València, España https://orcid.org/0000-0002-7404-0879
Nuria Lorenzo-Dus Swansea University, Reino Unido https://orcid.org/0000-0002-6211-7939

DOI:

https://doi.org/10.14198/ELUA.23549

Palabras clave:

estrategias discursivas, cortesía, descortesía, ciberacoso sexual, menores, discurso, teléfono, ayuda, España

Resumen

Este artículo ofrece el primer análisis discursivo del relato del menor sobre su experiencia de ciberacoso sexual en un contexto terapéutico español. Los datos provienen de todas las consultas de menores al teléfono de ayuda de la Fundación ANAR sobre CSM (ciberacoso sexual a menores) en España (2013-2020, 81 conversaciones, 34 102 palabras). El estudio toma como referente el modelo de análisis del discurso del CSM diseñado por Lorenzo-Dus et al. (2020) y Lorenzo-Dus (2023) y se centra en las interpretaciones que hacen los menores de su experiencia. Los resultados muestran que los menores se refieren más al comportamiento comunicativo del ciberacosador (58 %) que al suyo (42 %). Aplicando las categorías del modelo, en la narración discursiva de su caso, las víctimas hacen hincapié en las tácticas del agresor de satisfacción sexual (26 %) y desarrollo de la confianza (32 %) y en sus conductas de desarrollo de la confianza (43 %) y contacto continuado (28 %). Estos resultados muestran que cuando los menores cuentan su experiencia de CSM a un terapeuta sienten que están, o han estado, en una relación, incluso la consideran romántica. Además, nuestra investigación revela el impacto del uso tan complejo de las estrategias de (des)cortesía de los acosadores sobre sus víctimas. El relato de los menores acosados da cuenta de que la extorsión que perciben se articula en torno a las estrategias de descortesía de causar miedo e invasión de su privacidad digital (Culpeper 1996; Mullineux-Morgan y Lorenzo-Dus 2021). Los resultados contribuyen a un mayor conocimiento del funcionamiento de los procesos comunicativos de atrapamiento del menor desde su voz, lo que es novedoso en los estudios sobre el CSM en general y, sobre todo, en el caso del español. Desde una perspectiva aplicada, lo más relevante es que los resultados dan cuenta de la voz del menor acosado por primera vez. Esto puede contribuir a mejorar las acciones contra el CSM realizadas por profesionales que velan por la seguridad de los menores, como la policía, los servicios sociales y los educadores.

Financiación

Esta publicación es parte de los proyectos (i) Generalitat Valenciana AICO/2020/166/“Ciberacoso sexual a menores (Grooming): de la detección de patrones lingüísticos de acosadores y víctimas a la elaboración de materiales de prevención” y (ii) I+D+i/PID2020-117964RB-I00, financiado por MCIN/AEI/10.13039/501100011033 “Ciberacoso sexual a menores: perfiles lingüísticos para el desarrollo de herramientas digitales forenses para prevención, detección y priorización en España”.

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