Percepción lingüística y pluricentrismo: Análisis del binomio a la luz de los resultados del Proyecto Linguistic Identity and Attitudes in Spanish-speaking Latin America (LIAS)

Carla Amorós Negre; Miguel Ángel Quesada Pacheco

doi:10.14198/ELUA2019.33.1

Autores/as

Carla Amorós Negre Universidad de Salamanca, España http://orcid.org/0000-0001-9974-9748
Miguel Ángel Quesada Pacheco Universidad de Bergen, Noruega

DOI:

https://doi.org/10.14198/ELUA2019.33.1

Palabras clave:

actitudes lingüísticas, folklinguistics, pluricentrismo, variedades del español, estandarización

Resumen

Este trabajo defiende la íntima relación existente entre conciencia sociolingüística y pluricentrismo lingüístico y propone analizar esta vinculación en profundidad, dado que la percepción de los hablantes hacia las distintas variedades y variantes lingüísticas es fundamental en la configuración y surgimiento de modelos idiomáticos. En este sentido, y a la luz de los datos aportados por el Proyecto actitudinal LIAS, Linguistic Identity and Attitudes in Spanish-speaking Latin America, se estudia, con una metodología cuantitativa, el grado de aceptación y legitimación que muestran los hablantes nativos de español de diferentes procedencias hacia el resto de variedades hispanas. Solo con una mayor atención al componente actitudinal se puede determinar el grado de ejemplaridad que los hablantes confieren a unas u otras variedades nacionales del español.

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